BEM VINDO AO PROINFO INTEGRADO!!!

O curso Introdução à Educação Digital é promovido pelo Ministério da Educação, no contexto do Plano Nacional da Educação - PDE, intitula-se Programa Nacional de Tecno­logia Educacional – Proinfo Integrado.

Ele foi organizado visando a familiarizar, motivar e preparar os professores da rede pública de educação básica a utilizar computadores e seus aplicativos, bem como recursos tecnológicos disponíveis pela Internet.

Desejamos sucesso no estudo e na sua prática pedagógica !


AVALIAÇÃO DO CURSO

Atividade à distância - 24 

AVALIAÇÃO

Elabore uma apresentação no programa Power Point com, no mínimo, 6 slides utilizando, listando, os recursos que aprendeu durante o curso Proinfo I – Introdução à Educação Digital.
Lembre-se de que a apresentação deve conter:
  •  Nome
  • Título e finalização
  • Imagens e texto
  • Música (opcional)

Salve a apresentação em pendrive e envie por email para marcia.samantha@gmail.com 

Apresentação obrigatória no último encontro (25/06–quinta-feira).

Unidade V

Atividade à distancia 


Após assistir a entrevista de Pedro Demo elabore um texto sobre as questões apresentadas argumentando sua pratica e finalizando com um comentário.
Lembre-se que o texto deve conter, no mínimo, 10 linhas, fonte tamanho 12, alinhamento justificado e cabeçalho com seu nome.

A atividade pode ser entregue impressa ou por email marcia.samantha@gmail.com


Entrevista Especial com Pedro Demo sobre Educação

Pesquisa em blogs

Portal do Professor 

Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu.     Clique aqui

Unidade IV

Atividade à distancia 


Ativ 19 - Email

Vamos acessar sua conta do gmail!
Uma vez que a página de sua conta de email esteja na tela, procure o comando escrever e o sistema abrirá uma janela para que possa escrever.
Preencha os campos do destinatário, assunto, corpo da mensagem, anexar um arquivo e clique em Enviar mensagem.

 A atividade deve conter sua apresentação: quem sou, qual escola trabalho, interesse pessoal e/ou profissional e anexar um arquivo, podendo ser: foto, texto ou uma apresentação de power point.

Enviar mensagem para marcia.samantha@gmail.com  e três colegas.

Unidade III - 2ª parte

Atividades à Distância:


Atividade 16 – Netiqueta e Acrônimo
Pesquisar sobre Netiqueta e Acrônimo. 
Utilize sites como google, wikipédia, etc.
Leia, copie e cole no Word, faça a edição colocando os pontos que considerar mais relevantes. Utilize 1 folha para a Netiqueta e 1 folha para Acrônimo.
Salvar como  (Ativ 16 – Nome)

Atividade 17 – Auto- avaliação
Faça uma auto-avaliação refletindo sobre seu desempenho até o momento.
A auto-avaliação deve favorecer ao estudante a auto-reflexão acerca de sua postura, suas atitudes individuais e no grupo, seu papel no grupo, seus avanços, seus medos e conquistas. 
Salvar (Ativ 17 – Nome)

Obs: Formatação: tamanho da fonte - 12, espaçamento entre linhas 1,5 e alinhamento justificado. Fazer cabeçalho com seu nome.
Você pode entregar as atividades já impressas ou por email marcia.samantha@gmail.com

Unidade III - 1ª parte

Atividade à Distância


Atividade 14 - Apresentação Power Point

Terminar a apresentação começada no curso ou elaborar outra apresentação  com no mínimo seis slides.
Esta atividade deve ser salva em algum tipo de mídia de armazenamento como pendrive e trazer na próxima aula para ser validada.

Bom trabalho!

Unidade II - 2ª parte

Atividades à distância

Atividade 12 – Construindo um Folder 
Siga as dicas da apostila e bom trabalho!
Lembre-se de colocar seu nome.
Tema: livre

Atividade 13 – Pesquisa
Coleta de dados e imagens (fotos, figuras, informações diversas)  para elaboração de uma apresentação - Power Point.
Tema: livre

Obs:
- O folder pode ser entregue já impresso ou por email marcia.samantha@gmail.com       
- O arquivo de imagens trazer em pendrive 

UNIDADE II - 1ª parte

Atividades à Distância


Atividade 7 – “Gêneros Textuais”

Escolha um parágrafo do artigo “Letramento e Educação à Distância”, digite e depois faça um comentário relacionando com sua prática pedagógica. 
Seu texto deve conter de 15 a 20 linhas, fonte tamanho 12, lembre-se de fazer o cabeçalho.
Salvar como (Ativ 7 Gêneros Textuais – NOME)

Atividade 8 – “Tabela” 
Crie uma tabela para representar a Avaliação da Escrita utilizada na Rede Municipal, você pode colorir as células com cores diferentes, deixando-a na formatação desejada. Lembre-se de fazer o cabeçalho.
Salvar como (Ativ 8 Tabela – NOME)

Você pode entregar as atividades já impressas ou por email  marcia.samantha@gmail.com

Unidade I

Atividades à Distância

Ativ 4 -  Do sonho aos ares - Santos Dumont

Depois de assistir o vídeo:Do sonho aos ares - Santos Dumont (clique aqui) procure relacionar os pontos mais importantes que surgiram, a partir das questões que se seguem:

ÞComo a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular?
Þ Essa evolução afeta nossas vidas?
Þ Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?
Þ Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo?


Ativ 5 - Pesquisa

Elabore uma lista de textos para serem lidos como leitura compartilhada (10 títulos) e traga no próximo encontro 16/04.
- Gênero
- Título
- Autor
- Editora